2月25日，2026年吉林市教育学院第一期小学教师教育教学技能提升集中培训暨市小学教研协调会在市第一实验小学圆满召开。本次会议以“面向‘十五五’新征程，以高质量教研引领教学方式转变”为主题，深入落实教育部、省教育厅相关工作会议精神及市教育局工作部署，充分发挥教研支撑引领作用，为全市小学教育高质量发展凝心聚力、谋篇布局。市教育学院小学部全体教研员、各县（市、区）教师进修学校小学部、部分学校教学管理人员及骨干教师代表共200余人参会。
会议第一项为教研工作经验交流。市第一实验小学副校长赵洪霞、船营区教师进修学校小学部副主任姜百双、高新区恒山路学校副校长马洪丹、蛟河市教师进修学校小学部主任毛建丽分别以《构建“循环·共生”教研新体系：以高质量校本教研引领学习方式深度变革》《深耕教研促转变 赋能课堂育素养》《深耕高品质教研，赋能学习力生长》《“四级五环八维”靶向精准落地——县域教研引领核心素养教学改进经验交流》为专题，全面回顾了“十四五”期间取得的教研成果，重点介绍了在教研引领跨学科学习、AI赋能教学等前沿领域的探索实践，同时结合“十五五”教育发展新要求进行展望。
会议第二项为市教育学院小学部主任唐德喜讲话。他全面回顾了2025年吉林市小学教研工作的开展情况，肯定了过去一年在教研创新、教师培养、课堂改革等方面取得的成效；对2026年度小学教研工作进行部署，围绕“读懂教材情境与问题设计，推动学习方式优化转型”教研主题，从科学依据、内在逻辑、教研方向等方面进行解读，为新一年度教研工作开展明确了重点，理清了思路。
2026年是“十五五”开局之年，此次会议搭建了交流共享、互学共进的教研平台，进一步凝聚了区域教研共识、明确了工作方向。吉林市小学教研工作将以此次会议为契机，守正创新、笃行不怠，奋力开创教研工作新局面。
初审：薛埔渊
复审：胡洁
终审：王林保