为提升全市小学语文教科研工作水平，促进全市小学语文教科研工作的开展，3月5日在芜湖市教科所415会议室召开新学期小学语文教科研工作会议，会议由芜湖市小学语文教研员李波主持，各县（市）区教研员、市中心教研组成员、相关小学负责同志参加了此次会议。
厚植文化底蕴，凝聚精神力量
为厚植文化底蕴、提升教研队伍综合素养，会议伊始，全体与会人员共同观看文化专题片《文明之旅》，纪录片以公元 1096 年为时间坐标，回望大宋文明繁荣图景，聚焦沈括等历史人物与科技文化成就，展现中华文明兼容并蓄、薪火相传的深厚底蕴，兼具历史深度与人文温度。在观看过程中，全体教研人员认真聆听、细致记录，在历史与现实的对话中感悟文明力量。
回望奋进足迹，总结教研硕果
无为市鼓楼小学校长包良圣以“深耕教研赋能成长，聚焦素养共谱新篇”为题，对2025年下半年芜湖市小学语文教研工作进行总结。他从“锚定方向：统筹规划路径，聚焦共识强合力”“精准赋能：分层教材培训，夯实教学新理念”“课堂革新：多元教研赋能，引领教学新实践”“专题攻坚：深耕作业设计，探索提质新路径”“区域协同：搭建研讨平台，共享优质新资源”“基地共建：专家入校指导，深化校本新行动”“品牌塑魂：‘小语好声音’夯实口语强根基”“语通万家：助力语言文字，守正创新提素养”八个方面，从顶层设计到实践落地，从课堂革新到品牌塑造进行系统梳理。
他表示，为持续加强教研队伍建设，充分发挥教研引领、指导与服务功能，我们将不断深化教育科学研究，健全各级教研工作网络，聚焦教学前沿与重点难点问题攻坚克难，着力打造特色教研品牌，深化跨区域交流合作，推动优质教研成果惠及每一所学校、每一位师生，谱写芜湖小学语文教育高质量发展新篇章。
部署重点工作，凝练教学主张
李波老师根据《芜湖市2025-2026学年度第二学期小学语文学科教学研究、教育科研工作计划表》的内容，就重点工作进行布置。新学期将围绕“优质课评选、新教材培训、省基地校建设项目、人工智能赋能教育、‘小语好声音’、经典诵读”等重点活动有序推进，确保各项教科研工作落地见效。
立足于小学语文学科本质，紧扣核心素养，遵循儿童身心发展规律与母语学习特点，李波老师正式提出芜湖市小学语文学科教学主张：“语之韵 —— 语文审美教学”。该教学主张以语言为载体，以审美为途径，以育人为目标，深度挖掘语言文字蕴含的音韵美、韵律美、文辞美、意蕴美和文化美，由 “诵音韵” 到 “品韵味”，再到 “悟意蕴”，层层递进、螺旋上升，坚持 “以韵启智，以美育人”，将审美体验贯穿语文学习全过程，彰显语文独有的学科气质。
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。此次会议既是对过往工作的全面复盘，更是对新学期小学语文教科研工作的科学擘画。全市小学语文教育工作者将以此次会议为新起点，厚植文明根基，深耕教研沃土，以 “语之韵 —— 语文审美教学”为引领，聚焦核心素养、锐意守正创新，不断推动教科研成果普惠共享，奋力开创芜湖小学语文教育发展新局面。
初审：薛埔渊
复审：胡洁
终审：王林保