《小学教学设计》英语 2025年05月
- 主管单位山西省教育厅
- 主办单位山西教育教辅传媒集团有限责任公司
- 创刊时间2000年
- 国内邮发代号22-445
- 国际发行代号C5234
- 出版周期旬刊
全年订价￥180.00
杂志简介
创刊于2000年元月的《小学教学设计》（英语）杂志是面向全国小学英语教师和教研员的品牌教学期刊，其所体现的前瞻教学理念、权威专业引领、实用操作方法深受广大读者的认可和好评。本刊为第三届国家期刊奖百种重点期刊， 并连续多年在人大复印报刊资料《小学英语教与学》年度转载排行榜中名列前茅。从2024年秋季学期开始，根据新课标修订的各版新教材已在全国陆续启用。顺应这一变化，本刊推出两大举措：一是开辟专栏，继续为读者提供新教材解读、教学建议和使用案例；二是增加页码，在原有72页的基础上扩充为88页，为作者搭建更广阔的交流空间。
订阅信息
欢迎读者朋友及时到当地邮政局（所）订阅2025年《小学教学设计》（英语）杂志（邮局订阅从10月开始），邮发代号：22-445，每期定价：15.00元，全年12期，共180.00元。
英语编辑部电话：0351-3961997
主要栏目介绍
《小学教学设计》（英语）常设栏目：教学新论、教材解读、教案精选、教法例谈、作业设计等。
部分栏目介绍
教学新论
对小学英语课程、课标、教材、教法、学法、教学现象等的分析和思考，聚焦热点、难点，紧扣教材和教学实际，观点新颖，见解独到，角度新颖，论述具体，针对性强。
教案精选
以单元整体、学习任务群视角，建构统编教材。要求紧跟教学进度，立足实际学情，凸显年段教学目标和语言文字运用训练，为一线教师提供最直接的借鉴。
教法例谈
配合教材，以具体一课的教学为例，分析某种教学方法的运用策略，或论述某一类课文如何教。
作业设计
讨论更多作业形态，加强作业的趣味性、开放性、创新性与实践性，保证评价方式多样化，为学生核心素养的全面发展奠定基础。
目录
